si avvalgono sia di una griglia di osservazione sia della propria sensibilità. ( maestria). Equilibrio tra lavoro individuale e lavoro di gruppo. La prova esperta
Dispositivo di osservazione / valutazione Tavola delle competenze e abilità Competenze Abilità Progettare 1. Comprendere il significato delle consegne 2 lavoro di gruppo 7. Contribuire a distribuire compiti e ruoli, riconoscendo capacità proprie e … DATA _____ Gruppo 1 Gruppo 2 Gruppo 3 Gruppo 4 Gruppo 5 Gruppo 6 Gruppo 7 Simone Interviene nella discussione sempre spesso a volte mai Accetta le critiche sempre spesso a volte mai Assume il ruolo assegnato nel gruppo sempre spesso a volte mai Aiuta chi è in difficoltà sempre spesso a volte mai È concentrato sempre spesso a volte mai Si estrania dal lavoro … griglia di osservazione SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 – Sottogruppo A SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 – Sottogruppo B De Rosa Maria Antonietta – Trimarco Raffaele – Mecca Vita – Varlotta Raffaele – Petruzzi Domenico – Vaccaro Vito - Carlucci Alfio – Giramma Luigi – Fulco Rosario – Tortorelli Giuseppe – D’Adamo Angelo … 8. Griglia di osservazione per i Tirocinanti su lla relazione alunno/docente, alunno/gruppo classe pag 1 4 9. Griglia per i Tirocinanti per l ’analisi di un P.O.F. pag 15 10. Scheda di osservazione per i Tirocinanti di una programmazione didattica pag. 17 11. Scheda per i Tirocinanti sulla didattica laboratoriale pag 1 8 Scheda di osservazione degli alunni durante le attività di gruppo (Scheda n° 4) Sequenza n°1 Presentazione del Webquest. Obiettivi specifici Spiegare le caratteristiche del Webquest e introdurre gli argomenti Tempi e modalità 2 ore in presenza Strategie didattiche Discussione guidata Contenuti Presentazione del Webquest. OSSERVAZIONE E VALUTAZIONE Monza, 03 maggio 2018 Prof.ssa Doris Ginevra Valente Università degli Studi Milano Bicocca chi ha questo ruolo è responsabile dell’andamento del lavoro del gruppo, si assicura che il regolamento venga rispettato. Può chiedere aiuto alla formatrice solo se nessuno nel gruppo è in grado di risolvere il LO STRUMENTO: LA SCHEDA PSE Dalla collaborazione tra il DIFRA - Rete Provinciale Cure Palliative Lecco e il Gruppo Geode, presentiamo la Scheda PsicoSocioEducativa (PSE), esito di un lavoro che modificandosi negli anni, approda oggi a questo strumento strutturato. Nel 2012 il Gruppo Geode avvia una ricerca con un focus specifico sul
Dispositivo di osservazione / valutazione Tavola delle competenze e abilità Competenze Abilità Progettare 1. Comprendere il significato delle consegne 2 lavoro di gruppo 7. Contribuire a distribuire compiti e ruoli, riconoscendo capacità proprie e … DATA _____ Gruppo 1 Gruppo 2 Gruppo 3 Gruppo 4 Gruppo 5 Gruppo 6 Gruppo 7 Simone Interviene nella discussione sempre spesso a volte mai Accetta le critiche sempre spesso a volte mai Assume il ruolo assegnato nel gruppo sempre spesso a volte mai Aiuta chi è in difficoltà sempre spesso a volte mai È concentrato sempre spesso a volte mai Si estrania dal lavoro … griglia di osservazione SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 – Sottogruppo A SCHEDA DI LAVORO DEL GRUPPO N.1 – Sottogruppo B De Rosa Maria Antonietta – Trimarco Raffaele – Mecca Vita – Varlotta Raffaele – Petruzzi Domenico – Vaccaro Vito - Carlucci Alfio – Giramma Luigi – Fulco Rosario – Tortorelli Giuseppe – D’Adamo Angelo … 8. Griglia di osservazione per i Tirocinanti su lla relazione alunno/docente, alunno/gruppo classe pag 1 4 9. Griglia per i Tirocinanti per l ’analisi di un P.O.F. pag 15 10. Scheda di osservazione per i Tirocinanti di una programmazione didattica pag. 17 11. Scheda per i Tirocinanti sulla didattica laboratoriale pag 1 8 Scheda di osservazione degli alunni durante le attività di gruppo (Scheda n° 4) Sequenza n°1 Presentazione del Webquest. Obiettivi specifici Spiegare le caratteristiche del Webquest e introdurre gli argomenti Tempi e modalità 2 ore in presenza Strategie didattiche Discussione guidata Contenuti Presentazione del Webquest.
GRIGLIA DI OSSERVAZIONE DEL LAVORO. Progressione del lavoro • Gli allievi si soffermano sulla comprensione del compito? Ne discutono oppure cercano subito di realizzare il processo operativo? • C’è l’esigenza di utilizzare altri materiali, oggetti, tecnologie? • Gli allievi riescono a passare dalla discussione e dalla MONITORING - (durante il lavoro) 1. scegliere le competenze che devono essere osservate 2. decidere se svolgere l'osservazione da solo o con uno studente 3. decidere come svolgere l'osservazione 4. predisporre una scheda di osservazione PROCESSING - (al termine del lavoro) - In gruppo - In classe 1. sui comportamenti e non sulle persone 2. Nel corso del corrente anno scolastico, abbiamo dedicato vari articoli all'anno di prova e formazione a.s. 2017/18, focalizzandoci in particolare sulle novità rappresentate dal Visiting e … Sono contento della scelta del gruppo base 19. Il mio gruppo degli esperti ha lavorato bene 20. Il lavoro è stato organizzato in modo efficace 21. Il gruppo ha mantenuto l'attenzione e l'interesse sul compito 22. Sono stati rispettati i tempi di lavoro 23. lavoro, e sono quindi importanti nella fase di costruzione del Piano Individualizzato. Altro dato interessante da sottolineare, utilizzando modalità di richiamo visivo ( come colori diversi, simboli particolari, che ogni gruppo di lavoro può concordare) sono i passaggi, per la stessa voce, da una METODO DI LAVORO / AUTONOMIA: Lavora proficuamente anche senza una guida continua. Gestisce le consegne senza aiuto e le porta a compimento Porta il materiale occorrente Finisce nei tempi prestabiliti E' preciso, cura la forma e i particolari. Tiene in ordine le proprie cose OSSERVAZIONE NEL GRUPPO – DESCRITTORI: AREA DELLE RELAZIONI: In questa scheda verranno presentati alcuni strumenti di lavoro utilizzati per condurre e documentare percorsi di osservazione e alcune fonti di errore da tenere sotto controllo. 1. L’osservazione descrittiva. E’ una delle tecniche osservative più utilizzate nelle ricerche sul comportamento in età evolutiva.
Dopo due o tre ore lezione di lavoro di gruppo, si chiede a ogni allievo di compilare la scheda di autovalutazione (Tabella 3), affinché ciascuno sappia poi le valutazioni tra pari e quelli delle tabelle di osservazione prodotte da tutti i docenti. Osservazione dei comportamenti durante il lavoro di gruppo. 2 ore. Griglia di osservazione da parte dell'insegnante. (CL1-CL2). Elaborazione griglia di. 11 dic 2019 In ogni unità di apprendimento si possono valutare: ○ le competenze Ogni docente o gruppo di docenti dovrà poi, usando la griglia di osservazione: Per individualizzare le valutazioni dei lavori svolti in gruppo, si potrà:. 7 giu 2019 Gli esempi di griglie di osservazione o di autovalutazione, qui allegati, sono il prodotto di alcune riflessioni di un gruppo di lavoro del Corso di formazione Griglia di osservazione COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE parla di «apprendimento cooperativo», o di «lavoro di piccolo gruppo gruppi di origine hanno lavorato a una scheda, si ritroveranno con compagni che, negli altri Quali strategie e quali strumenti utilizzare per compiere un'osservazione?
Si mostra passivo di fronte ad un’aggressione Tende a dialogare col compagno che lo ha aggredito Assume atteggiamenti di leader all’interno del gruppo Accetta le idee dei compagni durante un lavoro di gruppo In un lavoro collettivo, i gruppi si mostrano competitivi I gruppi collaborano allo svolgimento del compito dato La griglia consente di annotare i comportamenti …
